壯遊玉山～登玉山主峰總報告 /許彩梁 107.04.14
～教育不是廉價的更不是一蹴可幾的，它需要長期投資心力、體力和意志力，最後加上些許的運氣才能完成終極目標或只是階段性目標；玉山行如此，其他的教育企劃也不例外。
去年學期初，對於本年度壯遊系列的規劃，除了寒暑假例行的「冰雪櫻緣」、自籌旅費的「綠島壯遊」、探究實作模式的「蘭嶼共學」之外，我心想何不來一個玉山行呢？於是，開始規劃前往玉山的路途。
前往玉山不只是兩天一夜那麼簡單的活動，它是一連串的體能鍛鍊與心理素質的準備過程。如同綠島壯遊五天四夜的活動，它的前面鋪陳了9個假日的準備工作（包含製作藍染、義賣、行程規劃等；前面總報告中已詳細交代過，不再贅述），玉山行我們的準備過程大致有幾個系列：（備註：這些活動，前面多少已經描述記錄過）
一、假日登山體驗與訓練
106.10.29潭子聚興山（500m）初級小百岳
106.11.18苗栗馬拉邦山（1406m）中級小百岳
106.12.01-02谷關馬崙山（2305m）中級山體驗
106.12.30太平大橫屏山（1206m）高級小百岳
107.03.17-18 合歡東峰（34251m）連3座山峰；高山體能與適應評估
二、經費爭取：
高年級學生在106.12.19經由愷芯阿姨的引介以及導師們的協助，到大里工業區跟企業高層報告今年壯遊玉山的構想，獲得筌誠機械公司陳總經理及其協力廠商等企業的精神支持和經費贊助。
三、體力與毅力的共備：
在8個月的準備期當中，除了假日專門針對玉山辦理的培訓活動之外，其他假日或平日的戶外教育也不斷的培養對環境的耐受程度，以及內在的強韌度。例如：
106.12.10大肚溪鐵馬行50公里，一江橋騎到火力發電廠
106.12.16-17濁水溪探究，體驗10級以上東北季風下的風沙
107.01.20-24 綠島行，在綠島寒風斜雨中長途跋涉
107.01.20-24 綠島行，在綠島寒風斜雨中長途跋涉
107.01.26-30 冰雪櫻緣（四），在基隆、宜蘭強勁的東北季風和雨勢下進行戶外學習
107.03.05頭嵙山（859m）自然教育，走木棧道階梯爬上一等三角點
107.3.10 三汀山（481m）登山訓練
107.04.09 草湖溪探索，騎腳踏車沿途認識清代以降草湖溪的歷史
此外，從今年寒假開始，要求報名登玉山的學生進行自主訓練，並進行記錄；寒假後，由本校訪問教師協助規劃，每天放學後進行路跑活動；不定時進行三汀山、酒桶山的登山與體能訓練。
四、室內增能課程
107.03.10
玉山報名人員說明會，進行玉山簡介、抽籤、登山心理、體能強化訓練的說明
107.04.03 登山安全及裝備打包，在秀如老師及宗仁爺爺的帶領下，以課程的方式融入進行
107.04.10 登山行前說明會，對於登玉山組及塔塔加戶外教學組兩組同學，進行裝備、心理調適及相關細節的說明
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| 塔塔加警察小隊一別後 玉山組的艱辛旅程開始了 塔塔加組也差不多 |
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| 等到玉山組下來塔塔加了 比較看看活動前後的表情吧！ |
108.4.12-13
塔塔加‧玉山之旅
107年3月12日，旭斌主任幸運的抽中本校東東2隊的玉山籤（玉管處規定一隊上限12人，所以本校拆成2隊申報抽籤），另外一隊原先要繼續抽籤，但在合歡東峰培訓後評估，此隊隊員的心理素質尚未成熟，不宜貿然上山，於是決定不再繼續抽籤（這一次玉山行的經驗告訴我們，這決定是對的；即便在取消後有一些嘀咕的怨言出現）。為了讓這群曾經努力過的孩子們也能感同身受，我另外規劃了塔塔加戶外教學活動，也就是同樣的時間（4/12-4/13），在不同的空間分別進行不同的體驗活動。4月12日清晨一行人由親師開車上塔塔加，東東2隊人員由領隊和專業嚮導帶領下登玉山，其他人在塔塔加管制站送別之後，由我指導進行兩天的戶外教學活動。
塔塔加戶外教學組可不是輕鬆一組，第一天，我們從警察小隊經大鐵杉到鞍部，又從塔塔加鞍部、鱗趾山到鹿林山天文台參訪，然後下山夜宿塔塔加研習中心，全程約13公里（比玉山組第一天路程還遠）；第二天上東埔山環看玉山山脈、阿里山山脈並遠眺中央山脈等，又參訪了鹿林神木、石山獼猴解說站等，可以說我們這一組把塔塔加地區的所有地方都跑過了。過程中，我們和玉山組一樣，都經歷了天候急遽變化下的強風、暴雨和冰雹襲擊，即使所有的人鞋子、褲子甚至外套都濕透了，依然在雨中不斷前進。直到晚間，我們在熱水沖淋、乾淨衣物的撫慰下恢復正常狀態，舒舒服服的繼續夜間的統整和觀星課程。
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| 塔塔加組沿途認識生態 作觀察筆記 |
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| 塔塔加鞍部 我們躺在大地的黑板上 上頭是刺眼的陽光 |
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| 午後 山區的天氣大變 後頭登玉山的人是否準備充足了呢？ |
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| 前往鹿林天文台途中 遭遇冰暴雹襲擊的我們 那一晚很溫暖卻擔心玉山組的情況 |
玉山組在高山嚮導約翰、戊益老師、旭斌主任、秀如、姿伶以及愷芯等師長的帶領下，在4月13日上午6時20分登上玉山主峰，當時用視訊傳回塔塔加研習中心的時候，大夥兒一陣歡呼聲，這畫面彷彿人類登陸月球或學校球隊獲得勝利時的歡喜鏡頭。後來，陸續傳回訊息，說三位同學因為高山症狀或腳踝扭傷等因素無法登頂，並在兩位家長的陪同下，返回排雲山莊歇息，這和第一天的冰雹有某些程度的關聯，因為它讓大家整晚在濕答答的被窩中難受得要命，生理調適情形當然不好；也有人因為它讓碎石坡更加濕滑，加上鞋子「不給力」而扭傷腳踝。總之，這些因素或許就是我最前面說的「運氣」。
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| 玉山組行走在山徑上的情形 |
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| 從碎石下到排雲山莊喘口氣 下次還要再來朝聖 |
13日下午，登上玉山頂的師長下山在上東埔停車場的團體總結活動時，語重心長的跟大家分享：「我們小看了山」。特別是這兩天極端變化的氣候，幫我們檢驗了裝備是否齊全。例如：有人雨衣太簡陋、沒有戴禦寒手套、沒帶保暖頭套，或穿了一雙保護性不佳的球鞋等。這一點，我一方面很感慨，感慨的是千交萬代，還是有人疏漏或不經心；另方面則很欣喜，因為「不經一事，不長一智」，下回用這些案例跟其他同學說明裝備的重要性的時後，相信說服性就會更高。或說，大自然不會因為是誰要爬山而改變它的節奏（龍王和唐太宗打賭雨量的故事除外），唯有準備齊全才能應對瞬息萬變的天候。不然，唯一的辦法，就是讓自己強大，強大到可以比別人忍受更惡劣的環境。就像布農族揹工以往赤腳走在登玉山的路上，身上還背著遊客的數十公斤的糧草一般；或者強大到帶一把刀和鹽巴，就可以在森林裡生存的專家般。如果沒有，就不能小看自然的力量。
登山前，好幾位家長花了好多時間在尋找適合的雨衣或採買其他裝備，這是很好的現象，因為教育要投資，不僅投資在時間、金錢，也要投資在身教。在台灣沒有錢也可辦事，因為台灣的善心人士太多，只要你願意提出你的需求。正如4月11日早上有孩子下公車經過校門，跟校長提到：「我家沒有睡袋，明天去塔塔加怎麼辦？」校長立即請老師調查學生缺什麼裝備，說她來想辦法；金錢容易解決，時間和態度就是身教的一環，孩子在看家人和他一起努力準備的同時，他也學到了要用同樣的關心態度，關懷別人甚至關心下一代，這就是家庭文化複製。
文化複製最怕的是不好的東西不斷的複製，例如：會看這文章的人大致都不反對教育是翻轉人生的最好路徑。但是幾十年的教育生涯，我經常見到一些怪現象或家長觀點，例如：孩子趕快畢業，趕快工作賺錢，就好；為什麼我家小孩這一次學校沒有給他補助？這是把學校教育當做「盡義務」，或者，把學校當作社福單位、提款機。此類事情出現的時候，經常混淆我對教育的想法，我曾懷疑：難道教育真的萬能可以改變孩子一輩子？懷疑這社會是不斷的「階級複製」、懷疑這世界是金錢、物質至上的世界，什麼是精神食糧，那只是吃不飽的畫餅充飢。
我想過，別人跟我說「謝謝」的時候，是在謝謝我花時間教他的孩子？還是感謝我對工作的投入？他們說謝謝我的同時，自己有沒有同樣被人「謝謝」？是不是一樣認真面對自己的工作？如果答案是正面的，這文明就會進步；如果不是，這世界是一樣的運轉著，只是這些孩子賺到比較多。更精確的說，我希望不只是孩子受我教育的影響，家長的工作態度、人生觀念也能受到影響。
登玉山、塔塔加戶外教學，4月12日-13日，我們會記得，這兩天的天氣是晴時、多雲、偶陣雨，外加狂風、暴雨和冰雹；但是，高山上空氣很好，沒有PM2.5的干擾；難怪，阿詠回到一江橋，蹲在7-11的柱子下，很認真的告訴我：「我的鼻子突然變得很癢，呼吸不順暢」；我轉頭問他弟弟阿宇，你有沒有同樣的感覺，他說：「我覺得還好！」阿詠阿宇大隱小隱有感無感都在7-11門口，一切唯心造、相由心生、境隨心轉。
我喜歡問孩子，這兩天你記得什麼？印象深刻的是什麼？他們絕對不會回答：「我印象最深的是老師說的植物和生態」，他們記得的一定是打在雨衣上叮叮咚咚的冰雹、眼睛裡面的玉山山脈和山頭上那飄忽不定的雲氣，關於這些我從來不會吃醋，因為，大自然花在這場教學秀的能量比我還多，因為，孩子會記得塔塔加、玉山，也會記得我。
孩子們沒有白吃的午餐，你從今天開始要好好把自己去玉山、塔塔加的心情寫下來，因為校長、老師、家長等一起參與的人們也會跟香蕉老師一樣，把這件事情記錄下來，寫下他們所見、所聞，所思、所想，做一段在時空下的「曾經」。
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| 中間那頭像是我ㄟ 我的精神跟著上玉山了 |
戶外教育思維～孩子在童年和你交錯一次
1.孩子和我們交錯一次他的童年，但老師卻和孩子交錯很多次童年。
2.以登玉山來說，童年中最精華的六年級擁有這最深刻的記憶是多麼幸福的驕傲，或許他會忘記是誰帶著他上山的，但是登頂的那一張照片他會永遠記得。
3.台灣有太多值得細細品味的文化和生態，孩子的童年只能完成少數幾個點，但最幸運的是老師，因為老師永遠在別人的童年裡出現，儼然是「吹笛子的少年」只是這少年會把孩子帶到森林最後再平安帶回村子裡。
4.樂在戶外教育的老師是幸福的，因為他的身邊永遠有一群等著儲存經驗值的孩子。
附錄：關於玉山行親師回饋
◎Anchi Shieh 謝謝老天爺的厚愛！謝謝師長、家長、孩子們的付出及努力，每次的活動過程都讓我感動，我深信孩子們的內心也都變得更強而有力了！
◎孟璇 感動~身體心靈的淬鍊，這群幸福且幸運的家長與孩子們..........
◎莛珊 香蕉老師敘述的玉山塔塔加行，我彷彿置身其中
這次因為出國時間沒辦法同行，但先前的訓練課程都有跟上
神&大自然先生巧妙的安排，一切都是美好的發生🤣🤣
#第一次重要的活動我竟然錯過😭
*看見孩子一樣好好去好好回來，以後阿母可以放心在家蹺腳^_^
雖然我看了照片會一直想，妳怎麼會穿這麼單薄的褲子，怎麼沒帶帽子和太陽眼鏡，怎麼沒⋯⋯⋯><"但她還是整身好好的回來了！
#一樣的叮嚀10次不如讓他體驗一次
她會記住冷到不行是什麼感覺，東西找不到不是叫媽媽，是自己想辦法
#教育跟體能一樣不是砸錢就馬上可以買單的事
*特感謝香蕉老師學期前的規劃表，主任及導師們的合作教導，孩子們也都好主動為玉山行做準備，前一天隔壁阿姨還帶了珮僖去運動場跑步訓練，回來越洋連線說：珮僖跑了太平運動場12圈一副輕鬆自在完全不喘，而我累了半屎，珮僖跑步姿勢標準，真的平常學校都有在練厚，我說：是真的，學校特色課程訓練他們自主訓練，想法跟態度也都要到位！
種子法則：種瓜得瓜
種豆得豆，不會種芭樂生蓮霧
教育孩子也是一樣的
細心播種在他們身上的每顆善良種子，未來一定開出美麗善良的花海來
雖然不是立即，但將來必定盛開
#開心大家又完成一次美好的回憶！
◎Bin Jou 和其他 13 人都負責管理東汴國小教育報導～DB Elementary School Newsletter 的成員、版主、設定及貼文。 經過雨水冰雹與高山的洗禮
對山的敬畏是由衷的
登高攻頂 不是桂冠
而是對自我的挑戰與磨練
它是自我的實現
必需能夠對自己負責
才能好好享受
登山的苦 累 與滿足
以及
與山的對話
有感......而已
對登山有興趣的夥伴
就從平日結伴訓練開始吧！
有了充足的準備
才能享受登高的.......
教育從來都不是廉價的
在享受教育的同時
不要忘了自己的付出與責任......查看更多
◎愃筠 # 每次的戶外活動都是實際的人生歷練
曾經和一位媽媽在聊天時，她提到“有一次看到東汴的老師
帶著孩子蹲下來觀察生態，真的好棒喔！”這時我卻告訴她，“媽咪，東汴戶外實際體驗課程，可能不是這樣喔，而是老師帶著孩子們一步一步走出一段又一段人生的經歷，不是純粹觀察昆蟲、植物的生態課而已”。
就如同這次“玉山塔塔加之行”，雖然第一天路程長達13公里， 但是孩子們展現耐力沒有抱怨；雖然暴雨淋透了衣服，但是孩子們完全沒有退縮，依然勇往向前走；同時下起冰雹時，孩子們更是忘記自己身處暴雨之中，興奮的張開可愛的小手，想接住一顆顆從天而降的小冰雹，並品嚐它。原來這就是彩梁老師平時教導孩子們“不管是什麼天氣都是好天氣”的最佳見證！
身為家長的我，看著孩子們穩穩的踩著步伐，緊緊的跟隨著彩梁老師，他們所表現出的行為，令我深刻感受到，老師與孩子們已形成緊密的生命共同體，
孩子們更能從一次又一次的戶外實際體驗中，獲得生活經歷的澆灌，成長茁壯。原來有完全的相信與交託，孩子就能在師長帶領下，飛得更高，感謝東汴的師長們，謝謝您們。
◎宗仁 這次塔塔加之行，看到了校長和老師對學生親近大自然的引導和愛心，雖遇到氣候不佳，但大部分學生都能努力去完成規劃的行程，在彩梁主任引導下，作自然生態觀察，雖有少數學生在裝背上未妥當或體力不繼，但都完成任務。上次毛遂自薦和同學分享高山攬勝和登山安全時，提到＜不管上蒼出什麼菜，我們都要去品嘗＞，作最壞的打算，作最好的準備。還有＜是否聽到後面同伴的腳步聲＞，關懷同儕，出社會後關新社會，和保護自然生態。這是我們可從登山中學到的作人哲理。恭喜大家能初步對高山的認識，也敬佩校長和師丈的愛心，和東汴國小家長的支持。從塔塔加回程途中就聽到樂雯媽媽，要幫這次沒登頂的同學再辦登玉山計劃，真令人欽佩，祝福小朋友都能登頂玉山，看到臺灣最美麗的風景。再次感謝校長、師丈、彩梁主任、周主任、老師和家長們，從你們以愛心，帶領學生中，讓我受益良多，謝謝。
◎姿伶 禮記云：行遠必自邇，登高必自卑！凡事都有如此《態度》相信每個人都可行遠登高，順利登頂！
感謝許主任精心的安排規劃，及周主任、曹老師、戊益老師、約翰嚮導用心的帶領下，讓我們能第一次爬玉山就順利攻頂成功！
◎育銘 此次參與玉山及塔塔加之行，行前一開始的{準備}是很重要的，包含人員的身心靈、裝備、糧草及整體活動的規劃和時間安排等，都是需事先準備充足後再出發。此次是參加塔塔加組的，真讓人印象深刻，在早上的活動中，有溫暖的太陽跟著我們，但卻也讓我們忽略了高山氣候快速變化及多端，而爬至中午後的變化更大了，剛開始下著小雨，過沒多久雨更大了且在大雨中又夾雜著冰霰，讓我們覺的幸運又驚奇，直接感受到台灣四季變化的天氣，而此天候也讓大部分的人全身濕透又冷，真讓人感覺失望透頂了，但又只能不斷的往前走的情況下，直覺想說我為什麼要來這裡，但又心想，既來之，則安之，轉念的告訴自己，或許這就是挑戰，我們一定會完成任務的。後來，我們終於來到了嘉義縣及南投縣交界的中央大學天文台，此處也讓塔塔加組的人稍有喘息的機會，順便聽取林老師幫我們介紹台灣最大的天文望遠鏡，也讓當時低下的心情的我們恢復了不少，經重新整理心情後，再重新出發，我們跟隨著許主任步伐不斷往前，結果我們看到了熟悉的地方，感覺離完成任務不遠了，最後我們都完成１３公里的路途。經歷此次活動的人，應該都有不錯的收穫。感謝東汴校長、所有老師及隨隊的家長的支持，也恭喜玉山及塔塔加任務的朋友們，讓我們一起期待下一次的挑戰吧，加油。
◎Even Chang 經過將近半年的登山訓練，加上最後一個月的自主訓練，漸漸跟隨時間的腳步來到出發玉山主峰這天時，我心裡還是緊張，緊張到睡不好，擔心帶的物品會不會不齊全，擔心這擔心那的……
到了出發前的前一刻，塔塔加組的可愛採訪員珮僖問我當時的心情，我的回答是“緊張，緊張，好緊張……”，但最後我還是背起那14kg的背包，提起勇氣出發了……
往排雲山莊的一路上真的很感謝同行的每個人都能互相關心跟照顧，讓我有更多勇氣往前走，連孩子們也是互相幫忙，不嬉鬧，不抱怨，大家除了往前走，還是只有繼續往前走的念頭，就算途中遇到了起霧、下雨以及冰雹的洗禮，全身溼答答的大家也還是努力靠著意志力往前走，想趕緊走到8.5km處的排雲山莊休息，但越接近排雲山莊，大家的身心愈是疲憊，這一路上真的很謝謝曹老師有經驗的調度人力分批照顧陪伴及沿路周主任不停的鼓勵孩子們往前走，不過走到了排雲山莊前的那段石階路愈是種考驗，我真的也不知道自己是怎麼走上去的了
😂
終於到了排雲山莊後，因為規定上是不能讓濕雨衣鞋子進入山莊的，所以大家都脫了雨衣鞋在入門處等候嚮導跟我們會合，好處理我們接下來的安頓處以及趕快將濕衣物換下來，但當時天候不佳、身心俱疲加上大家又全身溼答答的，所以體感溫度更覺得濕冷，我自己也開始全身發抖牙齒打架，有的孩子不停的上下跳動好讓自己儘量不失溫，雖然難受，可是大家還是耐心配合著曹老師鎮定的處理去等候及安排，，我真心覺得孩子們的表現真的很棒
😄
好不容易進入了山莊，也換好衣物，吃完晚飯後，這時山莊也熄燈了，所以我們在7點多就準備就寢，準備隔天2點起床攻頂了；但我卻因為太晚換掉濕衣物而冷到了，所以整晚頭痛無法入眠，還好最後起來喝了些薑茶後才開始舒緩，而我真的覺得是“不經一事不長一智”，有經歷過後才知道這些狀況往後該怎麼處理，就連上山路上遇到的變幻莫測的氣候，我也是心存感激的，因為如此，我才能看到玉山山景不同的面貌，欣賞那不同的美，也更能感受到高山那不侵犯的氣勢，而且更要謙卑的去尊敬祂。
隔天一早三點多我們要出發攻頂時，就算有些孩子們有身體不適的狀況，但在師長的鼓勵下，他們也願意再給自己機會去試試看，雖然到最後有三位孩子沒能攻頂成功，但在這個年紀能有這樣為自己努力過的曾經，已經是很棒的過程了，我由衷佩服！而且戊益老師說“山永遠在，只要人在就都機會再來”，這更要我們也要學會保護好自己跟照顧好自己！
後來我跟戊益老師帶著三位孩子先行下山，下山一路上聽著戊益老師上的鳥樂課，聽著那可愛悅耳的鳥啼聲，心情也跟著放鬆，腳步也跟著輕快了起來，真的很謝謝戊益老師有趣的解說，也欣賞到與前一天截然不同的山景😄
雖然我沒能攻頂有點遺憾，但孩子們能平安更是重要，而且就是有那一點的遺憾在，讓我下一次能更有動力去完成，而且有了這次的經驗也更知道如何準備物品跟調整自己，更讓我感動的是，沒能攻頂的孩子們願意再給自己一次機會再去完成那未完成的遺憾，不退縮的精神更是讓我佩服，另外讓我感動的是……已經攻頂的孩子還願意陪著他們一起攻頂……連沒有一起参與玉山攻頂的孩子也說要陪著這次沒攻頂的孩子再一次挑戰……這樣的情誼是幾世修來的福份吧！我想也是這些孩子們真心交陪所得到的“珍惜”😄
真的很感謝隨行的周主任、戊益老師、曹老師以及姿伶老師一路上的幫忙與照顧，也辛苦許主任這段時間以來的活動規劃及訓練，真心感謝許主任對孩子們的用心，也謝謝學校與校長對活動的支持，更感謝老天爺讓我們的兩組活動都能平安順利，真的感恩再感恩，也期望我們能夠順利完成下一次玉山攻頂行
😄
◎July Chang 玉山妳好！好久不見！這次為了再見你一面費盡千辛萬苦，想盡千方百計，最後只好拿出我的膽識才能有機會親近妳！還好有位土地公般的黃爺爺坐鎮，
一切順利又平安！真感謝！
玉山系列活動一開跑
美好登山回憶全湧出
本想再登一次玉山頂
怎知報名表竟忘了填
左思右想事蹊蹺，難道阿妡動手腳
怕他老媽走不動，一路脫隊連累她
心想一切隨緣吧！有緣總會再相見
玉山雖是豪華國民登山線
卻非輕易能征服啊！
一早目送登頂隊出發
心情跟著忐忑又緊張
但願此行平安且順利
天氣清爽好時光，一路健行到鐵杉
為他素描雄偉像。高山風景真正美
玉山箭竹和杜鵑，華山松及馬醉木
麟趾山上吃午餐，零食分享真快樂
天氣急遽突變化，一路趕到天文台
沿路風雨又冰雹，痛得孩子聲聲叫
麟趾鹿林天文台，路途感覺很遙遠
阿僖頭痛高山症，直喊不想再前行
還好意志力不錯，最終抵達天文台
天文台裡有暖爐，大伙趕緊取暖去
聽完天文台歷史，趕緊上樓參觀去
台灣最大望遠鏡，就在我們的眼前
一看遙控真可愛，竟然和電玩一樣
大家新奇試試看，個個露出開心樣
狂風暴雨終結束，我們又要趕路去
五點須到塔塔加用餐，
不然準備餓肚子。用餐一半傳佳音
登頂隊已到排雲，大家開心傳視訊
用餐完後稍休息，晚上天晴觀星去
高山光害極為少，北斗七星來相見
看完個個上床去，夢裡祝福登頂隊
登頂成功又順利！
夜半醒來又睡去，總是想著登頂隊
此時是否已出發，此時是否已登頂
終於等到六點多，起床盥洗吃早餐
多位家長的贊助，早餐豐富又多樣
吃得開心又滿足。這時佳音又來到
登頂視訊一打開，大家歡呼聲不斷
但知未登頂三人，心中覺得很可惜
阿僖得知小妡未登頂
嘴裡唸著我的小妡妡
怎麼沒能登上玉山頂
難道意志力不夠還是身體不舒服
姐妹情深真感動！
接著大伙出門登東埔山
一路晴朗好天氣
遠處玉山主峰和西峰
還有北峰、北北峰
沿路與我們同行
東埔山頂風景好
讓人流連又忘返
接著下山欣賞第二大神木
龐大的身軀令人讚嘆！
大伙在他樹下涼亭開心吃午餐
那種感覺還真是不錯！
塔塔加的獼猴家族很兇悍
上演著搶食秀
但是可愛小獼猴卻人人愛！
12點多玉山一隊終下山
飢腸轆轆直奔塔塔加遊客中心吃飯去
等到登頂隊下山全員到齊開心拍合照
爬山靠的是毅力
總覺錯失登頂的良機很可惜
還是不忍苛責他們
小妡說的山永遠在那裡
下次還有機會登頂
玉山登頂有人成功有人失敗
但這過程是辛苦又甜美
烙印在身上的一切
永遠都會是美好的記憶！
感謝天地萬物！
主任您給孩子們一點一滴培養的能力、耐力及毅力對他們的課業成績上幫助實在有限！
但卻讓他們擁有很多別人所沒有的美好特質！
這些隱形的能力;評量不出來的能力，相信對他們的人生有著非常大的幫助。
再次感謝您以及所有共同教養的老師、主任、家長們！感謝大家！
