冰雪櫻緣（二）～四天三夜冬令營 🍨 學生/嬿羽
註腳：隔夜型的戶外教育帶給孩子們的印象是深刻的，原理很簡單，以這一次四天三夜的學習時數，如不計算躺在教室裡頭睡覺的「體驗」時間，早上起床開始戶外教育模式的記憶體開始運作，一直到晚上十點切換才到休眠模式，相當於一般學校戶外教學（8-16時）辦理八天的總時數，更何況這種「集中學習」（時間集中、生活集中）的刺激，除了身體上的「疲累」外，還有心理層面「思鄉」情結必須跨越，孩子如此，老師也是。
上次看到平等國小的小朋友和環山部落那美麗的高山已經過了半年了，這次竟然有機會再去第二次，真令人非常期待。到了那天，早早就起床，開車從梨山便道到德基發電廠，一下車就感到寒風刺骨。老師要我們看看四周然後問一個問題，我問：「那在水庫中的圓弧形的建築是什麼？」經過導覽員的講解後，我才知道那是用來防洪的。之後老師帶我們到一塊石頭旁，跟我們說板岩是原住民蓋房屋用的，所以到部落時要看看現在他們還有沒有石板屋？我覺得原住民的祖先很有智慧，能運用石板屋蓋房子，因為冬暖夏涼、通風，還很堅固。接下來老師要我們先用手感覺猜水溫，寫在石頭上，再用儀器測量，那水真的冰到我的手都沒感覺了，我猜13.2度，結果測出來分別有九度、十一度，我們發現不同儀器測出來的溫度會不同。
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| 7點一到 就可以拿出通行的公文 過中橫管制哨囉 |
德基發電廠屬於水力發電，在這裡和平等國小的小朋友會合，那裏是一般人不能隨便進去的，我覺得我們很幸運。一進去，我們看有關德基的影片，讓我了解到水庫的運作中環境生態的保護很重要。之後，我們分成四組參觀，搭了非常久的八層樓的電梯，門開的時候，那巨大的轟轟聲把我們吸引過去，結果看到三台大型發電機，解說員說如果它有在發電，就會亮燈。
從地下室出去後風超大，映入眼簾的是德基水庫，水呈現碧綠色，在太陽的照射下，波光粼粼，非常漂亮。下來後，老師要我們當個小記者介紹德基水庫，我覺得透過這樣的方式不僅可以訓練口說能力還能更了解德基水庫。
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| 中橫未通之後 德基水壩已經很久沒人見過了 |
接著我們到佳陽沖積扇，土石從山上沖刷下來在河口堆積，我們也了解到對面山區防火線的功用。在這裡，我們看到流籠、曲流：如果要運送東西到河岸，就要靠流籠；曲流有堆積坡和攻擊坡，河川的侵蝕力真的很強，不能小看大自然。課程結束後，回到久違的平等國小，吃晚餐，晚上逛社區，我們發現每戶人家都有「小耳朵」，還遇到「只要我長大」的演員、在長老教會看到櫻花、梅花，平地少見，真的很漂亮。回校後，我們畫學習地圖，把今天所學的都寫進去，便洗澡準備就寢，今天學到好多東西。
早上起床，超冷，都不敢碰水，但大家還是出去做早操、活動筋骨，準備晨遊社區。由社區時，我們看到彩繪牆壁，後經觀察發現，那是同一人畫的，聽說耗資八百多萬；我們也去墓園，因為要去看喝酒、農藥是不是害死很多人，結果發現不多，有看到一個墓碑是中橫開通的榮民。回校後，彰師大的老師帶大家在司界蘭溪做水質檢測，那裏的水是乾淨的，我們還測導電度，河水竟然有傳導電流的能力，且我沒測過，覺得很特別。
接著我們學繩結，我覺得漁人結最厲害，可用來爬樹，繩結好用又好玩。接下來要玩高空垂降，這次是在河的懸崖邊，很刺激。回校後吃午餐午休馬上就睡著了，因為很累。下午做土石流實驗，其實那是基本常識，覺得沒甚麼特別的地方。等平等的回去後，我們到武陵農場看櫻花，老師教我們怎樣分辨櫻、梅、桃花。只要風一吹過，那沙沙的松濤聲便響起，是非常特別的聲音。我們還看到梅王，就在蔣總統行館前，樹幹很粗，且花很多人力在上面維護。他們很喜歡接枝，隨便一棵樹上就可以看到不同品種的花，非常特別。回去的路上，櫻花全盛開，風景美不勝收。
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| 神鷹救難隊協助進行垂降課程 |
到校後吃晚餐，準備晚上去拜訪哈踴老師。哈踴老師家是住在部落最高處，到那裏我們還看一下部落的夜景，很漂亮。進去後，我們問了很多關於環山部落、宗教等有關原住民的問題，經過講解後我們才知道環山地區變成寡婦村是因為喝酒的原因，而不是農藥；原住民可以擁有獵槍，但要經申請。我覺得這活動非常有意義，可以讓我們更了解環山，更了解原住民。回去後，秋慧主任又幫我們補充一下，原來泰雅族的紋面也會因不同地區的不同，覺得原住民有很多值得我們學習的地方。聽完後，準備就寢。
隔天早上，我們要做最後的晨遊社區，我們發現只要一拐個彎，隨便一條巷子，都可以發現很多消防栓，訪問之後發現是因為環山沒有消防隊，就是所謂的「遠水救不了近火」，好特別喔；我們看到原住民用來放稻米和糧食的穀倉，穀倉底下有墊高，這樣老鼠、蛇就進不去，我覺得原住民祖先很有智慧，可以想到用這樣的方式預防動物進入。回去的路上，我們進到長老教會裡面參觀，這是我第一次進教堂，有一種肅靜莊嚴的感覺。進去時，每個人講話都輕聲細語，我們也遇到孫牧師，他告訴我們有關教會的很多事情，讓我獲益良多。回校後，我們一樣分成兩組活動，老師先介紹望遠鏡的構造和使用方法，並讓我們分別操作，找校園裡的卡通圖，老師也教我們如何用手機拍攝生態照片，但這個課程以前有學過，雖然不太吸引我，但讓我學到很多東西。之後進教室做風力輪，經過割割剪剪貼貼後，就大功告成啦，我的風力輪不太會跑，因為沒有平衡。接著我們吃午餐休息，繼續下午的課程。
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| 作者最喜歡的課程就是製作陷阱 |
下午，哈踴老師教我們做泰雅族的陷阱，並讓我們實際操作，我們都用大自然的材料製作，陷阱真的很厲害。接下來老師教我們用吸管做簡單的吹箭，我們分組比賽，結果沒有人吹中目標，所以老師就讓我們一直往前，最後終於有人吹中了，為我們那組得分，真的很開心。
吃完晚餐後，老師邀請平等的小孩一起參加今晚的結束圈。首先老師先分配題目給各組，要我們寫學到什麼，還要上台報告和表演，讓我有點小緊張。我們這組的題目是:科學營，算好寫，我們把所有上過的課做總整理，做成一張海報，並練習。上台報告時，還真的很緊張，大家都講得不錯，也讓我再回憶這幾天所學的東西。今晚是最後一天在平等，還真的有些不捨呢!隔天一早，把東西做收拾，準備離開環山那美麗的部落，我們拍照做最後的留念，也非常依依不捨地離開。
今天我們要去合歡山，在快到的路上，看到小草上都結冰了，我不忘拿起相機拍下這平地看不到的景色。坐了好久的車，終於到了很冷很冷的合歡山，我們帶了圍巾、毛帽等等，全副武裝。一下車，一陣寒風凜凜，令人倒抽一口冷氣，然而我們還是非常興奮。到了合歡遊客中心，看到標牌上的溫度竟然只有－1度，我們趕緊和它拍照。之後因為太冷了，老師臨時決定不爬合歡東峰，改走松雪樓附近的步道，也在上面吃巧克力和餅乾當午餐，之後就下山了，我們也各自回家了。
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| 難得遇到霧淞的景象 住在台灣真是幸福 |
這次的活動中讓我學到很多東西，也交到許多朋友，更讓我更了解環山部落及原住民。這次的內容我最喜歡的是哈踴老師的陷阱，因為我覺得能利用大自然中的材料來製作陷阱，也能認識泰雅原住民以前的捉獵物方式，真的很特別，讓我獲益良多，如果下次有機會，我一定會參加。
