生命中的VIP / 許彩梁
106.05.02
～每個生命都會和其他生命產生交互作用，有時，單向的感受特別深，對那個受體而言，給予的人或可稱為VIP～
生命中當屬自己的家人最親密，他們的重要性經常被忽略，這一部分我深深的感覺到愧咎，希望有任何機緣用生命進行補償。此外，許多的朋友和工作夥伴，會出現在我們生命的不同階段，但時間一到，可能因著空間或時間的關係，逐漸遠離或淡忘。不過，有一種人，或許他未曾和你黏搭搭的鉤著肩、搭著背，或許你只是遠遠的看著他，但是卻影響你非常深，甚至他們化身在你身上，成為你人格的一部分。我的生命中有幾位這樣子的VIP。
第一個人是我大學時候的老師～陳順其，他是我從小到大，第一個看重我能力的老師。像我這種課業差的醜小鴨，在以往成績至上的年代（現在也差不多）沒有老師會注意到你、重視你，或特別找你聊天、談未來。而陳老師的課程，經常會帶著幾個學生（包含我）到戶外學習動物生態，大三之後，他請我幫忙擔任木柵動物園的動物研究助理，這是我第一次有存在、受重視的感受。他也是開啟我進入生態領域的啟蒙老師，特別一提的是他謙和的待人處世態度，讓我受益良多，今日若我的個性中有一絲的謙卑態度，我想很多都是從他身上學習到的。
大學畢業十幾年後，我遇到了人生中的另外一位導師～陳玉峰，他和陳順其老師是完全不同的個性，他性格剛直猛烈直指人心，卻令人痛快。陳玉峰老師獻身台灣生態保護的作為，是我為何進入研究所就讀的主要原因。我記得入學時他擔任副校長一職，當時的他非常忙碌，說不收研究生，每次上台灣自然史的課程，他會關心學生問：「指導教授找好了沒？」，每次問到我，我就用手比著他當做回答，而他只是輕輕的說不收學生了。直到有一天，他要我去口訪一位他在軍中的外省籍老長官，我知道他已經默默收了我這位學生。我倆的關係就是這樣子，沒有特別的交談互動，有的是研究時一起穿梭在樹林間收集樣區資料的足跡，有的是車上交通時間的幾句閒聊（剩下的時間，我看他都在思索和用錄音機記錄）；在他失望的離開學校教職之後，我主動擔任他的助理（義務）四年，我們之間還是沒有過多的對話，但，我從他給我打字的手稿裡面，了解了他的所有動向和想法，他也從和我書信往返的工作中，了解我的做事態度。若說，陳玉峰老師影響我什麼，我想是人格，他的「利他」人格，把自己的生命奉獻給台灣這塊土地的人格，現在化身成我在教育上的作為；此外，我對台灣生態、文化等的整體觀，以及做事往前衝的態度，也是從他身上感染到的；另外一提的是，四年的助理工作下來，我的寫作風格也受他影響頗深。無疑的，我的人生觀受到他的影響太深，其實台灣有很多人也深受他思想的影響。
還有一位關愛我的前輩～邱松山，我最早認識他是在民國84年，當時他擔任太平鄉農務課課長，他聽我的同事說我想去一趟石岩地區探勘當地的自然環境，當時的我與他素昧平生，但是他借了一台四輪驅動吉普車載我進入山區探險。八年後，在我報考生態學研究所的時候，他聽我說先前我請某人幫忙寫的推薦函但尚未拿到（其實是我不好意思催，那人也忘了），緊急請他寫推薦函（當時我還很不好意思麻煩他），隔天晚上他就拿著寫好的推薦函親送到我家，因為，他知道隔天是報名的最後一天，他答應當天晚上要幫我寫好，邱松山就是這樣一位非常照顧晚輩的人。在鄉土社團的運作中，我發現他總是擔任關鍵的協助者，因為他在政府部門打滾許久，也熟識非常多的社會人士，只要大家想到溝通、協調、募款等角色，都會找他幫忙。他之於我只有付出與分享，我在他身上就學到這種身為長者的風範！
在工作上影響我最深的莫過於一位前輩～鄭清海，他帶領我踏入不同的教育範疇，看到不同的世界。記得有一次他帶我參加台北縣辦理的「全國」環境教育會議，當時的我興奮得不得了，因為這是我第一次參加「全國」性的會議，現在回想起來有點好笑（因現在參加的會議大多是全國性質的），對我而言，是生命歷練的轉捩點。特別是海哥（我是這樣稱呼的）對於社群組織的能力相當強（有別於現在社群網路型態的社群），是國內社群組織的老前輩。和他的對話永遠是「正向」的，卻又不讓你覺得聽起來很矯情，他不斷的提供舞台給後輩表現，自己則退居幕後提供必要的協助。我從他身上感染到：一位教師也可以有無限的能力，以及成功不必在我的人格特質。這些年，我雖然和他走不太一樣的道路，但是，各自在不同的領域，依據自己性格、風格成就各自的舞台。
在戶外教育上影響我最深的人也是我的知心好友～王世杰，他退休後的生涯，都還是以帶領學生進行戶外教育作為生活重心；他的戶外教育次數幾乎到千次之多，我認為孩子在他身上學習到最重要的東西是「心有多大，事情就能做多大」；他的戶外教學場域遍佈全台、離島、國外，他是以帶著孩子一起體驗、學習、研究、行動的心情進行戶外教育。以前，我曾懷疑他怎麼能每個星期都在辦理戶外教育，難道他不必準備教學內容嗎？在一次王功的觀課之後，我開竅了，原來「學習是孩子的事情，老師只要佈好題目，適度引導讓孩子自主探究，其實，教學不會累，孩子可以學得更多！」世杰也是個大器的人，他永遠在做利他的事情，近來他組織HOPE戶外教育聯盟，就是希望把他三十年職場上戶外教育的經驗作傳承。他培育出的孩子，同時具備環境耐受度、行動力與探究等能力，換句話說，我從他身上獲得非常多教學上的啟發，他亦師亦友，雖然我們相處的時間並沒有很長，但是，認識得非常的深刻。
我的生命歷程中還有許多重要的夥伴、紅顏知己等，他們都有不同的特質與值得仿效的人格風範，我很感激，因為我的生命中有這麼多的人陪我一起走。最終，我想我們的所有思想和作為都將融合在一起，和宇宙的本體合而為一。
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| 不知何時 我們才會成為別人的VIP |
